Naar het overzicht

Docent-onderzoeker C

Schaal 12 Onderwijs en onderzoek

Doel van deze functie

Als docent-onderzoeker C ben je verantwoordelijk voor het ontwikkelen van meerjaren onderwijsprogramma’s, het begeleiden van studenten en het uitvoeren van lange termijn onderzoek. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het resultaatverantwoordelijke team en de ambities van de organisatie.

Download volledige beschrijving (.pdf)

Jouw loopbaanmogelijkheden

Schaal

14

13

12

11

Onderwijs en onderzoek

Onderzoek

Onderwijs en onderzoek

Docent-onderzoeker D Als docent-onderzoeker D ben je verantwoordelijk voor het ontwikkelen van meerjaren integrale onderwijsprogramma’s, het begeleiden van studenten en het uitvoeren van interdisciplinair meerjaren onderzoek. Docent D is een sleutelfiguur in kennisinnovatie en onderzoek. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het resultaatverantwoordelijke team en de ambities van de organisatie. Schaal 13 Onderwijs en onderzoek

Docent-onderzoeker C Als docent-onderzoeker C ben je verantwoordelijk voor het ontwikkelen van meerjaren onderwijsprogramma’s, het begeleiden van studenten en het uitvoeren van lange termijn onderzoek. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het resultaatverantwoordelijke team en de ambities van de organisatie. Schaal 12 Onderwijs en onderzoek

Onderwijs- en onderzoeks-ondersteuning

Student-begeleiding

Advies en projecten

Advies

Adviseur C Als adviseur C ben je verantwoordelijk voor het adviseren over meerjarige organisatieontwikkelingsvraagstukken, het ontwikkelen van meerjaren beleid op een breed en complex aandachtsgebied en het leiden van grootschalige en complexe projecten binnen het expertisegebied. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het resultaatverantwoordelijke team en de ambities van de organisatie. Schaal 12 Advies en projecten

Projecten

Projectleider D Als projectleider D ben je verantwoordelijk voor het voorbereiden, uitvoeren en evalueren van projecten en/of programma’s. Het betreft zeer complexe, brede, multidisciplinaire projecten met een inhoudelijk strategisch beleidsmatig karakter die beeldbepalend zijn voor de organisatie. De projectresultaten zijn bepalend voor en hebben een grote (meerjarige) invloed op andere projecten, (beleids)terreinen en (organisatie)processen. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het resultaatverantwoordelijke team en de ambities van de organisatie. Schaal 13 Advies en projecten

Projectleider C Als projectleider C ben je verantwoordelijk voor het voorbereiden, uitvoeren en evalueren van projecten. Het betreft complexe en multidisciplinaire projecten met een meerjaren karakter. De projectresultaten hebben een (meerjarige) invloed op andere projecten, (beleids)terreinen en (organisatie)processen. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het resultaatverantwoordelijke team en de ambities van de organisatie. Schaal 12 Advies en projecten

Proces- en project-ondersteuning

Management

Directie

Teamleiding

Teamleider D Als teamleider D ben je verantwoordelijk voor het aansturen van een team en voor de integraliteit tussen meerdere overwegend (beleids)ontwikkelende aandachtsgebieden, heb je grote mate van zelfstandigheid bij het verwerven van draagvlak voor ontwikkeling van nieuw beleid, producten of diensten en geef je hiërarchisch leiding. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het directie- en managementteam en de ambities van de organisatie. De functie van teamleider is een deeltijdaanstelling (max. omvang 0,6 fte). Het resterende deel van de formatie wordt ingevuld in het primaire proces en/of gelieerd aan het primaire proces. Schaal 13 Management

Teamleider C Als teamleider C ben je verantwoordelijk voor het aansturen van een team met een overwegend (beleids)ontwikkelend aandachtsgebied, het adviseren over meerjarenbeleid en het hiërarchisch leidinggeven. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het directie- en managementteam en de ambities van de organisatie. De functie van teamleider is een deeltijdaanstelling (max. omvang 0,6 fte). Het resterende deel van de formatie wordt ingevuld in het primaire proces en/of gelieerd aan het primaire proces. Schaal 12 Management

Onderwijs en onderzoek

Onderzoek

Onderwijs en onderzoek

Onderwijs- en onderzoeks-ondersteuning

Student-begeleiding

Advies en projecten

Advies

Projecten

Proces- en project-ondersteuning

Management

Directie

Teamleiding