Naar het overzicht

Docent-onderzoeker A

Schaal 10 Onderwijs en onderzoek

Doel van deze functie

Als docent-onderzoeker A ben je verantwoordelijk voor het verzorgen van onderwijs, het begeleiden van studenten en het uitvoeren van delen van praktijkgericht onderzoek. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het resultaatverantwoordelijke team en de ambities van de organisatie.

Download volledige beschrijving (.pdf)

Jouw loopbaanmogelijkheden

Schaal

12

11

10

9

Onderwijs en onderzoek

Onderzoek

Onderwijs en onderzoek

Docent-onderzoeker B Als docent-onderzoeker B ben je verantwoordelijk voor het ontwikkelen en verzorgen van het onderwijs, het begeleiden van studenten en het uitvoeren van praktijkgericht onderzoek. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het resultaatverantwoordelijke team en de ambities van de organisatie. Schaal 11 Onderwijs en onderzoek

Docent-onderzoeker A Als docent-onderzoeker A ben je verantwoordelijk voor het verzorgen van onderwijs, het begeleiden van studenten en het uitvoeren van delen van praktijkgericht onderzoek. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het resultaatverantwoordelijke team en de ambities van de organisatie. Schaal 10 Onderwijs en onderzoek

Onderwijs- en onderzoeks-ondersteuning

Student-begeleiding

Medewerker studentbegeleiding C Als medewerker studentbegeleiding C ben je verantwoordelijk voor het adviseren van studenten tijdens de studie, het uitvoeren van analyses, het ontwikkelen van begeleidingsplannen en het adviseren over ontwikkelingen en wet- en regelgeving. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het resultaatverantwoordelijke team en de ambities van de organisatie. Schaal 10 Onderwijs en onderzoek

Advies en projecten

Advies

Adviseur B Als adviseur B ben je verantwoordelijk voor het adviseren over ontwikkelingen en de toepassing van beleid, wet- en regelgeving, het ontwikkelen van beleid en het leiden van multidisciplinaire projecten binnen het expertisegebied. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het resultaatverantwoordelijke team en de ambities van de organisatie. Schaal 11 Advies en projecten

Adviseur A Als adviseur A ben je verantwoordelijk voor het adviseren over de toepassing van beleid, wet- en regelgeving, het bijdragen aan het ontwikkelen van beleid en het leiden van projecten op het aandachtsgebied. Daarnaast treedt je op als adviseur van management en teams. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het resultaatverantwoordelijke team en de ambities van de organisatie. Schaal 10 Advies en projecten

Projecten

Projectleider B Als projectleider B ben je verantwoordelijk voor het voorbereiden, uitvoeren en evalueren van projecten. Het betreft complexe, multidisciplinaire projecten met een inhoudelijk beleidsmatig karakter. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het resultaatverantwoordelijke team en de ambities van de organisatie. Schaal 11 Advies en projecten

Projectleider A Als projectleider A ben je verantwoordelijk voor het voorbereiden, uitvoeren en evalueren van (deel)projecten. Het betreft projecten op een relatief afgebakend aandachtsgebied met relatief heldere kaders. De projecten zijn inhoudelijk verweven met andere projecten, maar hebben een beperkte invloed op andere (beleids)terreinen en processen. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het resultaatverantwoordelijke team en de ambities van de organisatie. Schaal 10 Advies en projecten

Proces- en project-ondersteuning

Medewerker proces- en projectondersteuning D Als medewerker proces- en projectondersteuning D ben je verantwoordelijk voor de proces- en projectcoördinatie, het analyseren van gegevens en het adviseren over de inrichting van (beleids)processen en de dienstverlening. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het resultaatverantwoordelijke team en de ambities van de organisatie. Schaal 10 Advies en projecten

Management

Directie

Teamleiding

Teamleider B Als teamleider B ben je verantwoordelijk voor het aansturen van een team met een overwegend operationeel karakter, waarbij sprake is van beleidsvorming, het adviseren over beleid en het hiërarchisch leidinggeven. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het directie- en managementteam en de ambities van de organisatie. De functie van teamleider is een deeltijdaanstelling (max. omvang 0,6 fte). Het resterende deel van de formatie wordt ingevuld in het primaire proces en/of gelieerd aan het primaire proces. Schaal 11 Management

Teamleider A Als teamleider A ben je verantwoordelijk voor het aansturen van een team met een overwegend uitvoerend aandachtsgebied, het bijdragen aan de ontwikkeling en uitvoering van beleid, producten en diensten en het hiërarchisch leidinggeven. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het directie- en managementteam en de ambities van de organisatie. De functie van teamleider is een deeltijdaanstelling (max. omvang 0,6 fte). Het resterende deel van de formatie wordt ingevuld in het primaire proces en/of gelieerd aan het primaire proces. Schaal 10 Management

Onderwijs en onderzoek

Onderzoek

Onderwijs en onderzoek

Onderwijs- en onderzoeks-ondersteuning

Student-begeleiding

Advies en projecten

Advies

Projecten

Proces- en project-ondersteuning

Management

Directie

Teamleiding