Naar het overzicht

Directeur A

Schaal 14 LEIDING / MANAGEMENT

Doel van deze functie

De directeur A is verantwoordelijk voor leiding geven, (beleids)innovatie onderwijs en voor de bedrijfsvoering van het college. De directeur geeft leiding aan opleidings-/afdelingsmanagers en levert een bijdrage aan de strategieontwikkeling van de instelling als geheel.

Download volledige beschrijving (.pdf)
Leeswijzer

Jouw ontwikkelmogelijkheden

Schaal

16

15

14

13

12

ONDERWIJS

Onderwijs- ondersteuning

Specialistische onderwijs-werkzaamheden

Onderwijsgevend

Onderwijsontwikkeling en -innovatie

Programmamana-ger domeinen Practor De programmamanager domeinen is verantwoordelijk voor ontwikkeling en evaluatie van complexe, meerjarige en innovatieve programma’s en/of projecten en de borging van de examinering binnen het domein, in interactie met (externe) partners en programmaleiding en voor professionalisering en het ontwikkelen en uitdragen en verdedigen van beleid, waarbij sprake is van een strategische en organisatiebrede invloed. Schaal 13 ONDERWIJS

LEIDING / MANAGEMENT

Onderwijsmanagement I

Directeur B De directeur B is verantwoordelijk voor de integrale beleidsverantwoordelijkheid voor een college, het integraal management, de bijdrage aan visie- en strategievorming ROC-breed en onderwijsinnovatie. Daarbij is sprake van strategische en organisatiebrede invloed. Schaal 15 LEIDING / MANAGEMENT

Directeur A De directeur A is verantwoordelijk voor leiding geven, (beleids)innovatie onderwijs en voor de bedrijfsvoering van het college. De directeur geeft leiding aan opleidings-/afdelingsmanagers en levert een bijdrage aan de strategieontwikkeling van de instelling als geheel. Schaal 14 LEIDING / MANAGEMENT

Opleidings-manager B De Opleidingsmanager B is verantwoordelijk voor leidinggeven aan een team met verschillende disciplines. De functie heeft te maken met veranderlijke en dynamische omstandigheden waarbij rekening moet worden gehouden met veranderende bedrijfsdoelstellingen. Zij/hij initieert en heeft de lead in het managementteam voor een of meer complexere verandertrajecten/-projecten, geeft vorm aan nieuwe opleidingen, is beleidsmatig verantwoordelijk voor een aantal portefeuilles. Daarbij moet het beleid worden ontwikkeld, uitgedragen én verdedigd. Schaal 13 LEIDING / MANAGEMENT

Onderwijsmanagement II

Stafmanagement

Stafdirecteur B De stafdirecteur B is verantwoordelijk voor organisatie, kwaliteit en rendement van een vitaal onderdeel van de bedrijfsvoering van het ROC. Geeft leiding aan afdelingsmanagers, teamleiders en/of beleidsadviseurs en -medewerkers en ontwikkelt het strategisch beleid op het eigen vakgebied voor de instelling als geheel. Daarbij is sprake van interne én externe beïnvloeding op de politieke en maatschappelijke omgeving van de instelling. Schaal 15 LEIDING / MANAGEMENT

Stafdirecteur A De stafdirecteur A is verantwoordelijk voor organisatie, kwaliteit en rendement van een specifiek onderdeel van de bedrijfsvoering van het ROC. Geeft leiding aan afdelingsmanagers, teamleiders en/of beleidsadviseurs en -medewerkers en levert een bijdrage aan de strategieontwikkeling van de instelling als geheel. Schaal 14 LEIDING / MANAGEMENT

Afdelingsmanager E De afdelingsmanager E is verantwoordelijk voor het leidinggeven aan een afdeling waarbij sprake is van beleidsontwikkeling op meerdere samenhangende en complexe beleidsterreinen. De functie heeft te maken met veranderlijke en dynamische omstandigheden waarbij rekening moet worden gehouden met veranderende bedrijfsdoelstellingen. Hij/zij adviseert over het meerjarenbeleid op het aandachtsgebied waarbij sprake is van uitdragen, weerstanden overwinnen en draagvlak creëren, stuurt processen en dienstverlening aan en vertegenwoordigt de afdeling binnen en buiten de organisatie. Schaal 13 LEIDING / MANAGEMENT

BELEID EN ORGANISATIE

Advisering

Adviseur D De adviseur D is verantwoordelijk voor het ontwikkelen van concernbreed meerjarenbeleid op een aantal samenhangende integrale beleidsterreinen, het leiden van grootschalige, complexe en multidisciplinaire projecten waarbij de verbinding met andere expertises wordt gezocht en het ROC door de functionaris wordt vertegenwoordigd. Er moet rekening worden gehouden met veranderde beleidsdoelstellingen als gevolg van maatschappelijke opvattingen, politieke wijzigingen of uitkomsten van onderhandelingsprocessen. Er is sprake van het uitdragen van nieuw beleid, het overwinnen van weerstanden en het creëren van draagvlak bij belangrijke stakeholders en externe partijen. Schaal 13 BELEID EN ORGANISATIE

Project en beleid

Projectleiding

Projectleider D De projectleider D is verantwoordelijk voor het management, de ontwikkeling, invoering, evaluatie en advisering van programma’s en grootschalige, complexe en multidisciplinaire projecten. Daarbij is sprake van het uitdragen, weerstanden overwinnen en creëren van draagvlak. De functie heeft te maken met veranderlijke en dynamische omstandigheden waarbij rekening moet worden gehouden met veranderende bedrijfsdoelstellingen. Schaal 13 BELEID EN ORGANISATIE

ONDERWIJS

Onderwijs- ondersteuning

Specialistische onderwijs-werkzaamheden

Onderwijsgevend

Onderwijsontwikkeling en -innovatie

LEIDING / MANAGEMENT

Onderwijsmanagement I

Onderwijsmanagement II

Stafmanagement

BELEID EN ORGANISATIE

Advisering

Project en beleid

Projectleiding