Naar het overzicht

Instructeur onderwijs en onderzoek B

Schaal 7 Onderwijs en onderzoek

Doel van deze functie

Als instructeur onderwijs en onderzoek B ben je verantwoordelijk voor de onderwijsondersteuning, waarbij sprake is van het onder supervisie begeleiden van opdrachten en werkvormen en het ontwikkelen van opdrachten en werkvormen. Daarnaast ben je verantwoordelijk voor het beheer en onderhoud van (onderwijs)apparaten en instrumenten. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het team en de ambities van de organisatie.

Rollen: vakspecialist, coach, beheerder, teamlid

Download volledige beschrijving (.pdf)

Jouw loopbaanmogelijkheden

Schaal

9

8

7

6

5

Onderwijs en onderzoek

Onderwijs en onderzoek

Onderwijs- en onderzoek instructie

Instructeur onderwijs en onderzoek C Als instructeur onderwijs en onderzoek C ben je verantwoordelijk voor de de onderwijs- **en onderzoeksondersteuning, de bijdrage aan de ontwikkeling uitvoering van onderwijs en onderzoek, waarbij sprake is van het zelfstandig verzorgen van praktijkonderwijs.** Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het team en de ambities van de organisatie. Rollen: vakspecialist, coach, beheerder, teamlid Schaal 8 Onderwijs en onderzoek

Instructeur onderwijs en onderzoek B Als instructeur onderwijs en onderzoek B ben je verantwoordelijk voor de onderwijsondersteuning, waarbij sprake is van het onder supervisie begeleiden van opdrachten en werkvormen en **het ontwikkelen van opdrachten en werkvormen. Daarnaast ben je verantwoordelijk voor het beheer en onderhoud van (onderwijs)apparaten en instrumenten.** Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het team en de ambities van de organisatie. Rollen: vakspecialist, coach, beheerder, teamlid Schaal 7 Onderwijs en onderzoek

Instructeur onderwijs en onderzoek A Als instructeur onderwijs en onderzoek A ben je verantwoordelijk voor de onderwijsondersteuning, de bijdrage aan de uitvoering van het onderwijs en het onder supervisie begeleiden van opdrachten en werkvormen, waarbij sprake is van interpretatie. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het team en de ambities van de organisatie. Rollen: vakspecialist, coach, beheerder, teamlid Schaal 6 Onderwijs en onderzoek

Student-begeleiding

Advies, projecten en processen

Advies en beleid

Projectleiding

Processen en projecten

Medewerker processen en projecten B Als medewerker processen en projecten B ben je verantwoordelijk voor de uitvoering van processen en projecten en het leveren van (management)informatie. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het team en de ambities van de organisatie. Rollen: vakspecialist, beheerder, risicobewaker, ondersteuner, teamlid Schaal 8 Advies, projecten en processen

Medewerker processen en projecten A Als medewerker processen en projecten A ben je verantwoordelijk voor de uitvoering van **delen** van processen en projecten en het leveren van (management)informatie. Vanuit de rol(len) die je vervult draag je als teamlid bij aan het resultaat van het team en de ambities van de organisatie. Rollen: vakspecialist, beheerder, risicobewaker, ondersteuner, teamlid Schaal 7 Advies, projecten en processen

Onderwijs en onderzoek

Onderwijs en onderzoek

Onderwijs- en onderzoek instructie

Student-begeleiding

Advies, projecten en processen

Advies en beleid

Projectleiding

Processen en projecten